Mark Harbers (voorzitter) en Brigitte Boots (programmamanager Leven Lang Ontwikkelen) van Techniek Nederland bezochten het Techniek College Rotterdam, samen met Batenburg-ceo Ralph van den Broek. Op de mbo-instelling zijn techniekonderwijs en bedrijfsleven nauw met elkaar verweven.Het college verzorgt technische mbo-opleidingen, cursussen en trainingen op de voormalige RDM-werf. Studenten leren er in een praktijkgerichte omgeving waar onderwijs en bedrijfsleven elkaar dagelijks ontmoeten. Dat is belangrijk, want opleiden draait volgens directeur Marc Meijer draait om meer dan het behalen van een diploma. ‘We leiden studenten op voor een duurzame carrière. Goede begeleiding maakt daarbij vaak het verschil tussen uitval en succes.’

Tekort aan stageplekken blijft knelpunt

De Rotterdamse aanpak, waarbij leerlingen een doorlopende route kunnen volgen van vmbo naar mbo, werpt volgens de school vruchten af. Vooral de opleiding Elektrotechniek zit volgens de school sterk in de lift. Studenten blijven gemotiveerder, vallen minder vaak uit en kunnen hun opleiding soms zelfs sneller afronden. Ondanks de intensieve samenwerking met bedrijven blijft het tekort aan stage- en leerwerkplekken een uitdaging. Adjunct-directeur Remko Keizerwaard ziet kansen om de samenwerking verder te versterken. ‘Onderwijs en bedrijfsleven moeten weer een beetje verliefd worden op elkaar. Dan zoek je samen naar oplossingen.’

Mark Harbers: 'Techniekbedrijven hebben er zelf belang bij om voldoende praktijkplaatsen beschikbaar te stellen.'

Harbers is het eens met Keizerwaard. ‘Techniekbedrijven hebben er zelf belang bij om voldoende praktijkplaatsen beschikbaar te stellen. Stages zijn onmisbaar om studenten te ontwikkelen tot de vakmensen die we hard nodig hebben.’

Voorbeeld voor hybride techniekcentra

Brigitte Boots noemt Techniek College Rotterdam een inspirerend voorbeeld van een hybride techniekcentrum, waarin onderwijs en bedrijfsleven gezamenlijk werken aan talentontwikkeling, innovatie en een toekomstbestendige arbeidsmarkt. ‘We streven vanuit het Aanvalsplan Bouw, Energie en Techniek naar een landelijk netwerk van hybride techniekcentra. In dergelijke centra werken onderwijs en bedrijfsleven samen aan het ontwikkelen van technisch talent, vakmanschap, innovatie en een toekomstbestendige arbeidsmarkt. Techniek College Rotterdam is daar een sprekend voorbeeld van.’